Personal nach Fachbereichen
Prof. i. K., Dr. phil., Dipl.-Pädagoge
Ulrich Papenkort
Zi. 4.0024Telefon: 06131 - 289 44 38
Telefax: 06131 - 289 44 50
Sprechzeiten
Fachbereich: Soziale Arbeit
Fachgebiet: Pädagogik, Darstellendes Spiel
Schwerpunkte: Fachrichtungen: Allgemeine Pädagogik, Erwachsenenpädagogik
Fächer: Didaktik, Familienpädagogik, Gesundheitspädagogik,
Theaterpädagogik
Veröffentlichungen:
Monographien |
Heilung – alternativ? Ein kritischer Leitfaden für die Angebotsplanung in der Erwachsenenbildung. Köln: Bildungswerk der Erzdiözese Köln 2002 |
Spielend Kurse planen. Die Methoden-Kartothek (nicht nur) für die Erwachsenenbildung. München: Lexika 1996 (zusammen mit Martin Alsheimer und Ulrich Müller) |
"Studium generale". Geschichte und Gegenwart eines hochschul-pädagogischen Schlagwortes. Weinheim: Deutscher Studienverlag 1993 |
Sammelwerke |
Prävention. Fachübergreifende Einführung in eine besondere Interventionsform. St. Ottilien: EOS 2008 (Schriftenreihe der KFH, Bd. 3) |
Familie@bildung. Neue Medien in Familienbildungsstätten. Arbeits- und Orientierungshilfe. Hrsg. im Auftrag der Landesarbeitsgemeinschaft für katholische Erwachsenenbildung in Nordrhein-Westfalen. Köln: LAG-KEB 2000 |
Gesundheit in der Weiterbildung. Erkenntnisse, Erfahrungen und Empfehlungen zur Gesundheitsbildung. Würzburg: Echter 1997 (mit Kurt Koddenberg) |
| Idee und Wirklichkeit des Studium generale. Fachübergreifende Hochschulbildung. Regensburg: Pustet 1995 |
Aufsätze (ab 2000) |
(2012) Ende gut, alles gut. Bildungsveranstaltungen beschließen. In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 19 (2012) S. 34-36 |
(2010) Auf den Märkten des Heils. Ein Streifzug durch das Sortiment. In: Philipp Müller/Werner Müller-Geib (Hrsg.): Relativismus. Der Anspruch des christlichen Glaubens in einer pluralen Gesellschaft. St. Ottilien: EOS 2010 (Schriftenreihe der KFH, Bd. 5), S. 173-198 |
(2009) Begriffe der Gewalt. In: Eva-Maria Schuster, Eva Maria/Maria Schäfer-Hohmann/Werner Müller-Geib (Hrsg.): Gewalt. Eine interdisziplinäre Betrachtung. St. Ottilien: EOS-Verlag 2009, S. 15-39 |
(2009) Ist Pädagogik Prävention? Eine kritische Anfrage. In: Unsere Jugend 61 (2009) S. 83-89 |
| (2009) Psychotherapie und die Frage nach dem glücklichen Leben. In: Monika Bormann/Ulrike Maus/Georg Zilly: Ethik für alle Fälle. Arbeitsbuch zur Ethik in Psychotherapie und Beratung. Tübingen: dgvt-Verlag 2009, S. 61-76 |
| (2009) Psychotherapie und die Frage nach dem nicht unglücklichen Leben. In: Monika Bormann/Ulrike Maus/Georg Zilly: Ethik für alle Fälle. Arbeitsbuch zur Ethik in Psychotherapie und Beratung. Tübingen: dgvt-Verlag 2009, S. 77-85 |
| (2008) Glossar zur Prävention. Ein kleiner fachübergreifender Thesaurus. In: Ulrich Papenkort (Hg.): Prävention. Fachübergreifende Einführung in eine besondere Interventionsform. St. Ottilien: EOS 2008 (Schriftenreihe der KFH, Bd. 3) |
| (2008) Prävention. Wort, Felder und Begriff. In: Ulrich Papenkort (Hg.): Prävention. Fachübergreifende Einführung in eine besondere Interventionsform. St. Ottilien: EOS 2008 (Schriftenreihe der KFH, Bd. 3) |
| (2008) Soziale Arbeit in Deutschland. In: Вестник Тульского Государственного Педагогического Унииерситета Им. Л. Н. Толстого [Nachrichten der Staatlichen Pädagogi-schen Universität L. I. Tolstoj in Tula] (2008) Nr. 5, S. 113.124 |
| (2007) 26 Artikel in: Wolfgang Feuerhelm (Hrsg.): Taschenlexikon der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. 5., völlig neubearb. Aufl., Wiebelsheim: Quelle & Meyer 2007 |
| (2007) Soziale Gruppenarbeit. In: Учёные записки Санкт- Петербургского Государственного Института Псижологии и Социальной Работы [Wissenschaftliche Zeitschrift des St.-Petersburger Staatlichen Instituts für Psychologie und Soziale Arbeit] 8 (2007) 2, S. 128-131 |
| (2007) Weiterbildung und lebenslanges Lernen: Ein Bildungspanorama. In: Учёные записки Санкт- Петербургского Государственного Института Псижологии и Социальной Работы [Wissenschaftliche Zeitschrift des St.-Petersburger Staatlichen Instituts für Psychologie und Soziale Arbeit] 8 (2007) 2, S. 132-135 |
| (2006) Der Bildungsbegriff der Gegenwart. Versuch einer Systematik. In: Herbert Frohnhofen / Susanne Schewior-Popp (Hrsg.): Bildung. St. Ottilien: EOS 2006, S. 57 - 79 (Schriftenreihe der KFH Mainz, Bd.1) |
| (2006) Erziehungswissenschaft: Wissenschaft von der Erziehung? Die Fragwürdigkeit des Gegenstands. In: Herbert Frohnhofen / Susanne Schewior-Popp (Hrsg.): Bildung. St. Ottilien: EOS 2006, S. 213 - 236 (Schriftenreihe der KFH Mainz, Bd.1) |
| (2006) Co znamená "sociální pedagogika" v Nemecku? [Was heisst „Sozialpädagogik“ in Deutschland?] In: Sociální práce / Sociálna práca [Soziale Praxis] 17 (2006) H. 3, S. 102 - 109 |
(2005) Lernen an anderen Orten: Erkundung und Exkursion, Studien- und Erlebnisreise. In: Außerschulische Bildung 35 (2005), S. 382- 389 (zusammen mit Ulrich Müller) |
(2005) Theater als Gegenstand, Mittel oder Rahmen. In: Dagmar Dörger / Hans Wolfgang Nickel (Hrsg.): Spiel- und Theaterpädagogik studieren. Berlin / Milow / Strasburg: Schibri 2005 |
| (2003) Qualitätsmanagement in Familienbildungsstätten (QuiF). Kooperationsprojekt und Praxismodell. In: Paritätisches Bildungswerk Landesverband NW (Hrsg.): Innovation in der Familienbildung. Projekt zur Qualitätsentwicklung als Beitrag der Familienbildungsstätten in Nordrhein-Westfalen zum einrichtungsübergreifenden Wirksamkeitsdialog 2001 - 2004. Wuppertal: Paritätisches Bildungswerk 2003, S. 73-77 |
| (2002) Gesundheitsbildung. In: Hans Günther Homfeldt / Ulrich Laaser (Hg.): Gesundheit: Soziale Differenz – Strategien – wissenschaftliche Orientierungen. Neuwied: Luchterhand 2002, S. 107 - 125 |
| (2002) Lernphasen. In: Grundlagen der Weiterbildung e.V. (Hg.): Grundlagen der Weiterbildung. Praxishilfen. Neuwied: Luchterhand 1989ff. / 2002, 7.40.13, S. 1 - 20 |
| (2001) Gesundheitsbildung. In: Bundesvereinigung Gesundheit (Hg.): Gesundheit: Strukturen und Handlungsfelder. Neuwied: Luchterhand 1999ff. / 2001, V 1.3, S. 1 - 24 |
| (2000) Neue Medien in Familienbildungsstätten (Innovativ mit neuen Medien). In: Ulrich Papenkort (Hg.): Familie@bildung. Neue Medien in Familienbildungsstätten. Arbeits- und Orientierungshilfe. Köln: LAG-KEB 2000, S. 9 - 13 |
| (2000) Neue Medien als Gegenstand von Lernangeboten (Kompetent für neue Medien). In: Ulrich Papenkort (Hg.): Familie@bildung. Neue Medien in Familienbildungsstätten. Arbeits- und Orientierungshilfe. Köln: LAG-KEB 2000, S. 14 - 17 |
| (2000) Banking at home? Computermedienbildung als Familienbildung. In: Ulrich Papenkort (Hrsg.): Familie@bildung. Neue Medien in Familienbildungsstätten. Arbeits- und Orientierungshilfe. Köln: LAG-KEB 2000, S. 41 - 45 |
| (2000) Leasing, Sponsoring... Möglichkeiten der Hardware-Beschaffung für die Computermedienbildung. In: Ulrich Papenkort (Hg.): Familie@bildung. Neue Medien in Familienbildungsstätten. Arbeits- und Orientierungshilfe. Köln: LAG-KEB 2000, S. 46 - 47 |
| (2000) Neue Medien als Mittel von Lernangeboten (Kompetent durch neue Medien). In: Ulrich Papenkort (Hg.): Familie@bildung. Neue Medien in Familienbildungsstätten. Arbeits- und Orientierungshilfe. Köln: LAG-KEB 2000, S. 48 - 51 |
| (2000) Neue Medien als Mittel von Öffentlichkeitsarbeit (Präsent durch neue Medien). In: Ulrich Papenkort (Hg.): Familie@bildung. Neue Medien in Familienbildungsstätten. Arbeits- und Orientierungshilfe. Köln: LAG-KEB 2000, S. 83 – 85 |
Arbeitshilfen |
| Sich bedroht fühlen. Angst als Thema von Erwachsenenbildung. Köln: Bildungswerk der Erzdiözese Köln 1998 |
| Sucht. Eine Planungshilfe für die Erwachsenenbildung. Köln: Bildungswerk der Erzdiözese Köln 1994 |
