| Stellenbezeichnung | Ort | Stellenbeginn | |
|---|---|---|---|
| Studierende (m/w/d) für den Bereich offene Kinder- und Jugendarbeit | Wiesbaden-Biebrich | ab sofort | mehr Info |
| Studentische Kräfte (m/w/d) für das breite Feld der Kinder- und Jugendhilfe | Mainz, Ingelheim und Umgebung | siehre "mehr Info" | mehr Info |
| Studierende (m/w/d) als Aufsicht/AG-Leitung | Mainz | 26.08.2024 | mehr Info |
| Teamer*in für Bildungsseminare im Freiwilligendienst (BFD/FSJ) | Wiesbaden | siehe "mehr Info" | mehr Info |
| Studentische Aushilfen (w) im Nachtbereitschaftsdienst | Mainz | ab sofort | mehr Info |
| Betreuer*innen (m/w/d) für den Freizeittreff | Nackenheim | ab sofort | mehr Info |
| Werkstudent*in (m/w/d) für die Kath. Kindertagesstätte | Rhens | ab sofort | mehr Info |
| Studierende (m/w/d) als Verwaltungskraft | Wiesbaden | ab sofort | mehr Info |
| Freizeitbetreuung (m/w/d) für pädagogische Nebentätigkeit | Wiesbaden | siehe "mehr Info" | mehr Info |
| Student*innen (m/w/d) für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen | Budenheim | siehe "mehr Info" | mehr Info |
| Studierende (m/w/d) zur Leitung von Angeboten mit Schulklassen | Mainz | siehe "mehr Info" | mehr Info |
| Studierende (m/w/d) zur Verstärkung des pädagogischen Teams | Bodenheim | zum nächstmöglichen Zeitpunkt | mehr Info |
| Pädagogische Hilfskräfte (m/w/d) für die Sommerferienbetreuung | Mainz-Gonsenheim | siehe "mehr Info" | mehr Info |
| Pädagogische*r Superheld*in (m/w/d) | Wiesbaden | siehe "mehr Info" | mehr Info |
| Honorarkräfte (m/w/d) für die Projekte an Schulen mit neuzugewanderten Jugendlichen | Bad Kreuznach und Umgebung | siehe "mehr Info" | mehr Info |
| Honorarkraft (m/w/d) zur u. a. Unterstüzung in der Allgemeinen Lebensberatung | Mainz-Finthen | zum nächstmöglichen Zeitpunkt | mehr Info |
| Studenten (m) als "Große Brüder" | Mainz | ab sofort | mehr Info |
| Mitarbeiter*innen (m/w/d) für das Spielmobil Knallfrosch | Bad Kreuznach | ab sofort | mehr Info |
| Ehrenamtliche für Bildungsnetzwerk | Mainz | ab sofort | mehr Info |
